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学前班春季工作总结在过去的春季学期中,我们的学前班围绕教育目标,开展了多项丰富多彩的活动,旨在促进孩子们的全面发展。通过一系列精心设计的课程和活动,孩子们在认知、社交、情感和身体发展等各个方面都有了显著的提升。首先,在认知发展方面,我们通过游戏化学习的方式,激发了孩子们的学习兴趣。比如,在“数字探险”游戏中,孩子们通过实际操作和互动,掌握了基本的数学概念和数字识别。在语言表达方面,我们开展了“故事

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