师德师风工作总结，争做楷模
一、工作回顾
在过去的一年中，我积极践行师德师风，做出了一系列的努力和成果：
- 坚守岗位，每天准时到校，遵守学校的规章制度；
- 课堂教学认真负责，注重学生的综合素质培养；
- 关心学生的成长发展，尊重每个学生的个体差异；
- 与同事间保持良好的合作关系，互相学习、共同进步；
- 积极参与学校的师德培训和交流活动，不断提升自己的教育教学水平。
二、工作成果
通过对师德师风工作的努力，取得了以下成果：
- 建立良好的师生关系，学生们对我的教学充满信任，教学效果明显提高；
- 多次参与学校的师德师风评选，受到学校和同事的一致好评；
- 发表了多篇教育教学研究论文，积极分享自己的教学经验；
- 成为学校师德师风宣传活动的骨干成员，积极参与组织活动；
- 获得了多项教学荣誉和奖励，激励自己不断进步。
三、存在的问题
在工作中，我也发现了一些存在的问题：
- 个别学生的学习态度不端正，需要进一步引导和激励；
- 在教学中，对于学生个体差异的认识还有待加强，需要更好地满足他们的学习需求；
- 学校师德师风宣传力度不够大，需要加强对全体教职工的教育和培训。
四、改进措施
针对存在的问题，我拟定了以下的改进措施：
- 加强对学生的引导和激励，建立良好的学习氛围；
- 注重差异化教学，提供个性化的学习方案，满足学生的学习需求；
- 积极参与学校的师德师风培训和宣传活动，提高教师的专业素养和教育教学水平；
- 与同事广泛交流，共同分享教学经验，共同提高教育教学质量。
五、工作展望
展望未来，我将继续践行师德师风，争做更好的楷模：
- 深入研究教育教学理论，提升自己的专业能力和水平；
- 更加关心学生，帮助他们解决学习和成长中的问题；
- 积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教学效果；
- 不断反思自己的工作，积极改进不足之处，争取更好的发展。
师德师风工作总结，争做楷模
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